「踏步向前看」表演藝術工作坊

計劃的第二階段是招募同學和社區人士參與「踏步向前看」表演藝術工作坊。在2013年10月至2014年2月中,導師於校內或社區中心舉行30-40小時的演藝工作坊,引導參與者透過「藝術的眼睛」,從不同藝術媒介(包括戲劇、錄象、舞蹈及動作)出發,發掘《梁祝》故事中的議題內容,如傳統與創新、性別與身份、平等與歧視、學習與承傳、制度與家庭、社會文化及校園生活等。參加者從中發掘創作靈感,以藝術角度將其關懷的議題加以探索及排練。

 

「跨步出框框」表演藝術日營

2014年2月23日,參加「踏步向前看」表演藝術工作坊的同學及社區人士到香港演藝學院參加演藝日營,於專業的表演藝術場地學習,互相分享成果,亦為第三階段演出作綵排。