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拣选演艺

  • 根植香港

    演艺外貌

    香港乃全球最繁华及多元化的城市之一,有利学院为培育二十一世纪的表演艺术家克尽己任:亚洲中心,环球视野。
  • 跨学科特性

    学院提供六个表演艺术学科的教育,意味学生能从其他科目同侪中学习,亲身领悟及感受表演艺术的完整体验。
    跨学科特性
  • 实践为本学习

    表演是学院教与学的核心部份,也是学生认识其专业的宝贵机会。学院备有世界级的表演场所,每年举办逾二百场公开表演,为粤剧、舞蹈、戏剧及音乐的学生提供展示其表演技巧的机会。 电影电视的学生则通过制作毕业习作过程获取电影拍摄及制作经验。舞台及制作艺术的学生透过参与后台制作科艺项目包括舞台设计,服装设计及制造,灯光、音响设计及舞台项目管理及技术项目指导,获取实际后台运作的经验。
     
    学生在演奏乐器 学生在跳舞 
  • 业界连系

    学院与本地及海外的业界领袖与专业企业有广泛连系,为学生在多方面带来难得机会:不同领域的大师获邀主持课堂、表演及工作坊;表演团体的负责人获邀出席遴选,为学生带来实习机会;学生参与实习,与专业机构合作。通过这些经验,学生能在其所选领域获取初步的工作体验,在毕业时更具竞争力。

    中国戏曲女演员 中乐团

  • 社区连系

    学生在拍照

    学院以服务社群为己任,学生有众多机会与社区接触。除参与香港及海外举办之活动外,部分学生亦贡献专才,参与并筹画社区项目。学生亦通过各种活动,如年度开放日及学院表演艺术教育中心所举办的项目,与公众接触,强化他们的沟通技巧,并培养对社区为本表演艺术的兴趣。

     

根植香港

演艺外貌

香港乃全球最繁华及多元化的城市之一,有利学院为培育二十一世纪的表演艺术家克尽己任:亚洲中心,环球视野。

跨学科特性

学院提供六个表演艺术学科的教育,意味学生能从其他科目同侪中学习,亲身领悟及感受表演艺术的完整体验。
跨学科特性

实践为本学习

表演是学院教与学的核心部份,也是学生认识其专业的宝贵机会。学院备有世界级的表演场所,每年举办逾二百场公开表演,为粤剧、舞蹈、戏剧及音乐的学生提供展示其表演技巧的机会。 电影电视的学生则通过制作毕业习作过程获取电影拍摄及制作经验。舞台及制作艺术的学生透过参与后台制作科艺项目包括舞台设计,服装设计及制造,灯光、音响设计及舞台项目管理及技术项目指导,获取实际后台运作的经验。
 
学生在演奏乐器 学生在跳舞 

业界连系

学院与本地及海外的业界领袖与专业企业有广泛连系,为学生在多方面带来难得机会:不同领域的大师获邀主持课堂、表演及工作坊;表演团体的负责人获邀出席遴选,为学生带来实习机会;学生参与实习,与专业机构合作。通过这些经验,学生能在其所选领域获取初步的工作体验,在毕业时更具竞争力。

中国戏曲女演员 中乐团

社区连系

学生在拍照

学院以服务社群为己任,学生有众多机会与社区接触。除参与香港及海外举办之活动外,部分学生亦贡献专才,参与并筹画社区项目。学生亦通过各种活动,如年度开放日及学院表演艺术教育中心所举办的项目,与公众接触,强化他们的沟通技巧,并培养对社区为本表演艺术的兴趣。

 

实践为本学习

表演是学院教与学的核心部份,也是学生认识其专业的宝贵机会。学院备有世界级的表演场所,每年举办逾二百场公开表演,为粤剧、舞蹈、戏剧及音乐的学生提供展示其表演技巧的机会。 电影电视的学生则通过制作毕业习作过程获取电影拍摄及制作经验。舞台及制作艺术的学生透过参与后台制作科艺项目包括舞台设计,服装设计及制造,灯光、音响设计及舞台项目管理及技术项目指导,获取实际后台运作的经验。
 
学生在演奏乐器 学生在跳舞 

业界连系

学院与本地及海外的业界领袖与专业企业有广泛连系,为学生在多方面带来难得机会:不同领域的大师获邀主持课堂、表演及工作坊;表演团体的负责人获邀出席遴选,为学生带来实习机会;学生参与实习,与专业机构合作。通过这些经验,学生能在其所选领域获取初步的工作体验,在毕业时更具竞争力。

中国戏曲女演员 中乐团

社区连系

学生在拍照

学院以服务社群为己任,学生有众多机会与社区接触。除参与香港及海外举办之活动外,部分学生亦贡献专才,参与并筹画社区项目。学生亦通过各种活动,如年度开放日及学院表演艺术教育中心所举办的项目,与公众接触,强化他们的沟通技巧,并培养对社区为本表演艺术的兴趣。

 

根植香港

演艺外貌

香港乃全球最繁华及多元化的城市之一,有利学院为培育二十一世纪的表演艺术家克尽己任:亚洲中心,环球视野。

跨学科特性

学院提供六个表演艺术学科的教育,意味学生能从其他科目同侪中学习,亲身领悟及感受表演艺术的完整体验。
跨学科特性

根植香港

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香港乃全球最繁华及多元化的城市之一,有利学院为培育二十一世纪的表演艺术家克尽己任:亚洲中心,环球视野。

跨学科特性

学院提供六个表演艺术学科的教育,意味学生能从其他科目同侪中学习,亲身领悟及感受表演艺术的完整体验。
跨学科特性

实践为本学习

表演是学院教与学的核心部份,也是学生认识其专业的宝贵机会。学院备有世界级的表演场所,每年举办逾二百场公开表演,为粤剧、舞蹈、戏剧及音乐的学生提供展示其表演技巧的机会。 电影电视的学生则通过制作毕业习作过程获取电影拍摄及制作经验。舞台及制作艺术的学生透过参与后台制作科艺项目包括舞台设计,服装设计及制造,灯光、音响设计及舞台项目管理及技术项目指导,获取实际后台运作的经验。
 
学生在演奏乐器 学生在跳舞 

业界连系

学院与本地及海外的业界领袖与专业企业有广泛连系,为学生在多方面带来难得机会:不同领域的大师获邀主持课堂、表演及工作坊;表演团体的负责人获邀出席遴选,为学生带来实习机会;学生参与实习,与专业机构合作。通过这些经验,学生能在其所选领域获取初步的工作体验,在毕业时更具竞争力。

中国戏曲女演员 中乐团

社区连系

学生在拍照

学院以服务社群为己任,学生有众多机会与社区接触。除参与香港及海外举办之活动外,部分学生亦贡献专才,参与并筹画社区项目。学生亦通过各种活动,如年度开放日及学院表演艺术教育中心所举办的项目,与公众接触,强化他们的沟通技巧,并培养对社区为本表演艺术的兴趣。

 

跨学科特性

学院提供六个表演艺术学科的教育,意味学生能从其他科目同侪中学习,亲身领悟及感受表演艺术的完整体验。
跨学科特性

实践为本学习

表演是学院教与学的核心部份,也是学生认识其专业的宝贵机会。学院备有世界级的表演场所,每年举办逾二百场公开表演,为粤剧、舞蹈、戏剧及音乐的学生提供展示其表演技巧的机会。 电影电视的学生则通过制作毕业习作过程获取电影拍摄及制作经验。舞台及制作艺术的学生透过参与后台制作科艺项目包括舞台设计,服装设计及制造,灯光、音响设计及舞台项目管理及技术项目指导,获取实际后台运作的经验。
 
学生在演奏乐器 学生在跳舞 

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学院以服务社群为己任,学生有众多机会与社区接触。除参与香港及海外举办之活动外,部分学生亦贡献专才,参与并筹画社区项目。学生亦通过各种活动,如年度开放日及学院表演艺术教育中心所举办的项目,与公众接触,强化他们的沟通技巧,并培养对社区为本表演艺术的兴趣。

 

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以电影说故事
与音乐同行
音乐使命
成长的考验
多元视野
重新发现自己
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重新发现自己
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