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專業發展


教職員的專業發展被視為香港演藝學院未來推行及建立網上學習文化的重要因素。「(電子)學習」的「(電子)」加以括弧,目的是突顯任何對「(電子)學習」的更改均須牽涉「學習」及個中本義之反思。我們的方法是「學習為導,科技為助」。 

本專業發展計畫反映以下五個原則:

  • 以學習者為中心,在特定情況下,確認任何層次關於專業發展之決定,均由恰當層次的直接參與者作出;
  • 以國際及香港就網上學習的專業發展之研究及調查為根據,厘定良好守則;
  • 推廣協作,因為確認不同層次及參與者之間的相互關係;
  • 創新,支持網上學習的專業發展大量可能性及新主意的產生,反映出這個範疇方興未艾的特點。不是一刀切適用於所有人的模式,但可因應實際環境,設計、建立、推行及評估專業發展的活動,以完全切合他們的需要;
  • 可負擔及可持續,透過持續及重複參與及評核,可推行全面性、系統化的專業發展。

演藝教學創新中心就以下專業發展活動,為員工提供支持:

  1. 供全院參與的工作坊(面對面+混合)
  2. 學習資料分析,為專業發展提供資訊
  3. 建立創意實踐夥伴社群
  4. 提供延伸網上證書課程*
  5. 各樣的臨時一對一會面諮詢
  6. 設計學習設計範式
  7. 按照學院/部門要求設計工作坊(供員工及學生參與)
  8. 支持資助專案(例如iPAT)
  9. 舉行展示部門工作的相關活動

*表演藝術教學證書課程  -網上學習:實用性和教學法

按此查閱專業發展2018 / 2019 年度計畫

工作坊
按此舞蹈學院工作坊 (2019年1月16日)