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舞台制作人 从幕后到前线领军

舞台制作人 从幕后到前线领军

2026年1月1日
舞台制作人 从幕后到前线领军

在剧场界拥有二十五年舞台制作经验的林安睿教授,加入香港演艺学院的舞台及制作艺术学院,带领学院剧场技术迈向未来。

 

林安睿教授资历深厚,去年七月出任舞台及制作艺术学院(TEA)院长,将剧场实战经验结合艺术教育。来港履新前,他在美国费城天普大学任教十九年,在戏剧、电影与媒体艺术学院教授舞台制作、剧场设计和技术指导课程,同时领导技术制作与管理本科艺术学位课程。他承认天普大学是舒适圈,但当有机会搬到地球另一端,加入优秀的表演艺术学府并领导其中一间学院,「我实在无法拒绝」。

 

踏出舒适圈
 

「不论个人还是事业,待在舒适圈有时过於安逸;走不一样的路可能有风险,但同时更有满足感。」敢於挑战是艺术家本质,新环境除了地理位置不同,规模亦大有分别。天普大学学生人数超过三万,而演艺学院学士和硕士课程的学生总数则有一千一百一十人。

 

在他眼中,演艺学院的学生年纪轻轻却非常专注投入,「他们花在学习的时间远超一般美国大学生,我希望他们努力学习之余,也不忘享受青春,尽情玩乐。」

 

酝酿中的变革


上任后首要任务是聆听和学习,他指TEA规模庞大,需要了解个中优势,以及需要改善的地方,因此经常与同事紧密交流,以便全面理解学院未来的发展方向。他透露现阶段有许多初步构思,但为了应对行业当前趋势和需求,「我们正在规划新课程,并计划与演艺其余五个学院加强合作,筹备一系列崭新的跨学院合作项目。」

 

另一目标是积极实践「绿色」使命,发掘可重复使用的剧场材料,减少舞台制作的碳足迹,「我们希望在行业发挥影响力,成为舞台制作领域中实践可持续发展的领导者。」

 

分享实务经验
 

林安睿教授於一九九七年展开剧场生涯,曾先后担任舞台工作人员、制景技师和舞台搭建师,其后涉猎布景设计,并升任技术总监。二零零二年获美国德州大学奥斯汀分校颁授艺术硕士学位,专攻技术指导。

 

他其后踏足艺术教育界,却从未停止钻研舞台技术,身兼费城Mauckingbird剧团常驻设计师,曾为《海盗奇缘》、《不可儿戏》、《仲夏夜之梦》等剧目设计布景,赢得一致好评,又以兼任形式担任布景设计师、技术总监和技术顾问。「这些工作不仅有助建立人际网络,为学生创造机会,更重要是了解并参与行业运作,将实际经验带到课堂。」

 

他将这种凡事亲力亲为的态度融入教育理念,「从事制作和院长有很多相似之处,磋商和协作是关键技能,而管理时间、预算、资源、人才和空间是基本功。」

 

亚洲艺术蓬勃发展
 

首次到亚洲工作,他对於此地戏剧和艺术发展之蓬勃感到惊讶,「美国各地都在削减艺术经费,这里却不断涌现新艺术设施,即使小型公司也在扩展业务。」此时此地出任学院院长,他庆幸「置身於能够带来改变的岗位」,希望学生顺利投身职场,加入具有发展潜力的创新机构。此外,看到同事们不时往返港、澳、中国内地工作,令他充满期待,「走出学院可以扩阔眼界,激发艺术家的能量,同时提高学院知名度。」

 

谈及会否将天普大学的教学经验引入学院,他认为现阶段「言之尚早」,但过往经验对课程策划和管理发挥重要作用,「像我们这类艺术学院需要面对很多挑战,天普大学亦未必幸免,但至少我们朝着良好方向发展,我可以将这些经验带到演艺学院。」

 

变革开创新局
 

林安睿教授支持善用科技,相信人工智能在行业中占一席位,协助简化流程,「然而我认为人工智能不可以为项目决策,人类必须掌握决定权。虚拟制作和光雕投影是辅助制作的好工具,但我们心里始终渴望透过故事联系人与人之间的共同体验,就像我们开营火会一样。」

 

对於日新月异的技术,他选择以开放态度迎接转变。他表示,理解并适应行业变化是艺术学院教授的职责之一,「我们最终任务是培训能够投身行业的艺术家,学院要看得更远,才能保持领先地位。」

 

超前部署具有实验性,艺术教育工作者既要面对未知的转变,同时要兼顾基本功。「我们教授的基础知识,以及选择该种技术背后的『原因』很重要,因为制作技术在五年内可能有翻天覆地的变化,艺术家需要适应新工具,但基本功是最重要的一环。」

 

盼尝上海小笼包
 

剧场和校园以外,林安睿教授渴望踏足香港山径,同时计划前往中国内地旅游,首选地点是北京,其次是到上海吃小笼包,「我也喜欢吃辣,一直期待品尝四川美食。」喜欢周游列国的他,指香港位处东南亚中心,尽享地利优势,「我很喜欢越南,而河内距离香港只需两小时航程。」

 

TEA学生都知道,当林安睿教授在学院时,办公室总是门常开,「有任何问题即管向我提问,确保你明白『为什么』,而并非单纯在『做什么』。」他强调学院最宝贵的资源是人,需要多沟通、多学习。最后,他一再呼吁:「请大胆发问,这是我们身在此处的原因。来,我在办公室等你!」要的一环。」

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