「一刻」由戏剧学院的一群三年级学生策划，旨在实践所学，提倡艺术共融，以应用剧场服务有需要的社群。

每个人的故事都有被聆听的需要和价值。演出以一人一故事剧场的概念为基础，通过著重观众的互动及参与的演出模式，建立一个安全且可信任的空间, 邀请观众分享不同的故事，而表演者则以尊重及不批判的态度，以即兴曲词音乐创作及即席烙画创作回应故事，让观众感觉到其所想、所说能够被聆听及回应。

「一刻」以视障人士为服务群组，与香港盲人辅导会协办。项目团队先后出席了香港盲人辅导会的活动，让团队成员亲身了解服务视障人士须注意的事项，并学习口述影像的基本技巧。项目团队於7至8月举行共四场演出，合共约有80名视障会员､其同行者及义工参加，参与者主动分享自己的故事，非常投入演出。